22.11.19. учащиеся начальной школы занимались нетрадиционно. Состоялось

однодневное погружение в несколько предметов: математика, русский язык, литературное

чтение, английский язык. Цель данного мероприятия: формирование функциональной

грамотности через предметное содержание. Были поставлены задачи для достижения этой

цели. День начался с линейки. В дальнейшем ребята в разновозрастных группах, в парах

осваивали учебный материал с применением взаимотренажа. По окончании учебного дня

провели рефлексию. Коллективный способ обучения стал основным инструментом для

создания условий формирования УУД учащихся, т.е. функциональной грамотности.